Scholars at Risk: global network for academic freedom
“A well-formulated idea might still have the power to make a change,” says Robert Quinn, the executive director of Scholars at Risk (SAR). SAR promotes academic freedom and defends threatened scholars...
View ArticleFrom Professor to Prisoner
Two years ago, Professor Felix Ulombe Kaputu’s only company was the rats in his cell, fat from feasting on rotting corpses. Imprisoned in Kinshasa, the capital of the Democratic Republic of the Congo,...
View ArticleThe Islamic Shadow
As an academic in Iran, one has to choose: either teach and publish the way the clergy see fit – or leave the country. Sociologist and asylum-seeker Ali Tayefi chose the latter. “I left my identity. I...
View ArticleNødhavn for forfulgte forskere
Over 200 universiteter og høyskoler over hele verden er medlem av Scholars at Risk, et internasjonalt nettverk som jobber for å fremme ytringsfrihet og akademisk selvstendighet. I Norge er...
View ArticleAksjonerer for akademisk frihet
Studentenes og Akademikernes Internasjonale Hjelpefond (SAIH) er godt kjent med å arrangere foredrag og seminarer. Med fokus på solidaritet, bistand og norsk utviklingspolitikk drives lokallaget i...
View ArticleDag O. Hessen: Sannhet til salgs (podkast)
Universitetene er kommet under press fra en bedriftskultur som setter grunnleggende akademiske verdier i fare. Økt konkurranse på grunnlag av målbare resultater og med sikte på økonomisk nytte har ført...
View ArticleNoralv Veggeland: Foretaksmodellen i akademia (podkast)
Regjeringen har gått inn for utredning av en organisatorisk foretaksmodell for å sikre universitetenes uavhengighet. Initiativet har møtt kraftig kritikk. Et opprop som i vår samlet flere tusen...
View ArticleFredrik W. Thue og Kai P. Østberg: Faglig autonomi og ytringsfrihet (podkast)
Kai Peter Østberg, førsteamanuensis i eldre historie ved Universitetet i Sørøst-Norge, redegjør for denne tankens tidlige historie både i opplysningstidens Frankrike og i den dansk-norske...
View Article
More Pages to Explore .....